Aktualności

      • 29wrz

          • 2025-09-26 - Międzynarodowy Dzień Sportu Szkolnego

            Międzynarodowy Dzień Sportu Szkolnego (ESSD)

            26 września w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Sportu Szkolnego – wyjątkowe święto ruchu, które od 2015 roku integruje miliony dzieci, nauczycieli i społeczności lokalnych na całym świecie. Głównym celem tego dnia jest promowanie aktywności fizycznej, zdrowego stylu życia oraz budowanie szkolnej wspólnoty poprzez zabawę i ruch.

            Z tej okazji odbyły się różnorodne gry i zabawy ruchowe, w których uczniowie mogli wykazać się sprawnością, współpracą i sportowym duchem rywalizacji. Nie zabrakło również wspólnego tańca – uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły zatańczyli popularny taniec „Jerusalema”, który wprowadził wszystkich w doskonały nastrój i pokazał, że ruch może być świetną zabawą dla każdego!

            W ramach obchodów ESSD odbyły się także pogadanki na temat znaczenia aktywności fizycznej i zasad zdrowego stylu życia. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważna jest regularna aktywność, zbilansowana dieta, odpoczynek oraz dbanie o dobre samopoczucie każdego dnia.

            To wydarzenie przypomniało nam, jak wielką wartość ma codzienny ruch, współpraca i wspólne spędzanie czasu w duchu radości i zdrowej rywalizacji. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, uśmiech i pozytywną energię!

            27
      • 28wrz

          • 2025-09-26 - Sprzątanie Świata

            🌍 Uczniowie naszej szkoły wzięli  udział w ogólnopolskiej akcji Sprzątanie Świata. Razem z nauczycielami  porządkowali teren wokół szkoły i najbliższej okolicy.

            To ważna lekcja odpowiedzialności za środowisko i wspólnego działania na rzecz naszej planety.

            20
      • 24wrz

          • 2025-09-23 - Narodowe Czytanie

            Szkolna Akcja Narodowe Czytanie 2025

            W dniu 23 września 2025 r. nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w ogólnopolską akcję Narodowe Czytanie, organizowaną pod patronatem Prezydenta Rzeczpospolitej. W tym roku propagowaliśmy poezję Jana Kochanowskiego, najwybitniejszego poetę polskiego renesansu, nazywanego ojcem literatury ojczystej. Jego dzieła pokazuję piękno i bogactwo naszego języka. Do jego najwybitniejszych dzieł należą fraszki, pieśni i treny.

            Spotkanie rozpoczęła Danuta Samul - dyrektor szkoły witając zaproszonych gości, rodziców, nauczycieli i uczniów oraz przypominając ideę akcji, której celem jest popularyzacja czytelnictwa i przypomnienie najważniejszych dzieł literatury polskiej.

            Następnie głos zabrała Anna Kozłowska i Monika Barańska, które wprowadziły zebranych słuchaczy w tematykę twórczości Jana Kochanowskiego, która jest wyjątkowa oraz znaczenia jego dzieł w literaturze polskiej. Jego utwory łączą w sobie lekkość i humor z powagą i głęboką refleksją. Wiersze ukazują całe spektrum ludzkich doświadczeń – od radości życia codziennego, przez miłość i przyjaźń, aż po cierpienie i pytania o sens istnienia, dlatego mimo upływu wieków wciąż pozostają aktualne i bliskie każdemu czytelnikowi.

            Najważniejszym punktem spotkania było wspólne czytanie utworów Kochanowskiego. W rolę lektorów wcielili się : Marek Dąbrowski, Agata Dąbrowska, Danuta Samul, Genowefa Waliszewska, Mateusz Jóźwiak, Joanna Jóźwiak, Alina Kostyszyn, Małgorzata Pińska, Mirosław Jadrych, Karolina Pokrop, Kinga Niedzielska, Igor Kostyszyn. Wysłuchaliśmy także muzyczną interpretację fraszki „Na zdrowie” w wykonaniu Vanessy Jóźwiak i „Do miłości” zaśpiewaną przez Natalię i Karola Manców.

            Wieczorne spotkanie przebiegało w miłej atmosferze i okazało się wartościowym doświadczeniem, które przypomniało, że literatura łączy pokolenia i pozostaje ważnym elementem naszej tożsamości narodowej.

            22
      • 24wrz

          • 2025-09-23 - Wrzesień pamięci

            Dnia 23 września 2025 roku w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji 86. rocznicy wybuchu II wojny światowej. Spotkanie miało charakter refleksyjny i skłaniało do zadumy nad tragicznymi wydarzeniami, jakie rozegrały się we wrześniu 1939 roku.

            Prowadzące apel – Ewa Chojnacka i Zuzanna Miętkiewicz wprowadziły społeczność szkolną w atmosferę tamtych dni, przypominając o brutalnym ataku Niemiec i ZSRS na Polskę oraz o ogromie cierpień, jakie przyniosła okupacja. W swoich wystąpieniach podkreśliły bohaterstwo polskich żołnierzy walczących na wszystkich frontach, odwagę sanitariuszek ratujących życie rannych, postawę harcerzy angażujących się w konspirację oraz niezłomność ludności cywilnej, która pomimo terroru okupantów nie traciła ducha walki.

            Podczas apelu wykorzystano różnorodne materiały, które w szczególny sposób uświetniły uroczystość. Prezentacja archiwalnych zdjęć, fragmenty słuchowisk i nagrania muzyczne stworzyły podniosły nastrój oraz wzbudziły zainteresowanie wśród uczniów.

            Uroczystość ta stała się dla społeczności szkolnej nie tylko lekcją historii, ale przede wszystkim okazją do refleksji nad wartością wolności i koniecznością pielęgnowania pamięci o bohaterach, dzięki którym możemy dziś żyć w niepodległej Polsce.

            1
      • 23wrz
      • 17wrz

          • 2025-09-15 - Międzynarodowy Dzień Kropki

            Międzynarodowy Dzień Kropki (International Dot Day) obchodzony jest 15 września i został zainspirowany książką Petera H. Reynoldsa „The Dot” („Kropka”). To opowieść o dziewczynce, która nie wierzyła w swoje możliwości, dopóki nauczyciel nie pomógł jej uwierzyć, że nawet mała kropka może być początkiem czegoś wielkiego. Dlatego Dzień Kropki nie jest tylko o kolorowych kropkach na ubraniach czy dekoracjach – to przede wszystkim dzień odkrywania potencjału, talentów i mocnych stron dzieci. To okazja, aby każde dziecko poczuło, że jest ważne, wyjątkowe i że w nim drzemie coś niezwykłego. Uczniowie klas 1-3 podczas różnych aktywności odkrywali swoje talenty.

            45
      • 13wrz

          • 2025-09-12 - Piknik Rodzinny

            Piknik Rodzinny w naszej szkole

            W miniony piątek na terenie naszej szkoły odbył się Piknik Rodzinny, który zgromadził uczniów, rodziców, nauczycieli oraz przyjaciół szkoły. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, integracji i spędzenia czasu w miłej atmosferze.

            Na uczestników czekało mnóstwo atrakcji. Najmłodsi z radością korzystali z dmuchanej zjeżdżalni, zabaw zręcznościowych i gier ruchowych. Dużym powodzeniem cieszyły się również wyścigi na dmuchanych konikach, przeciąganie kolorowego tunelu czy robienie ogromnych baniek mydlanych.

            Nie zabrakło też pyszności. Rodzice i Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Drążnej przygotowały stoisko z przekąskami – serwowano m.in. chrupiące gofry, popcorn oraz różnorodne słodkości.

            Wieczorem wszyscy spotkali się przy ognisku, gdzie można było upiec kiełbaski i ogrzać się w blasku płomieni. Spotkaniu w szkole towarzyszyła wyjątkowa atmosfera, a piękna tęcza była symbolicznym dopełnieniem tego radosnego dnia.

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej serdecznie dziękuje wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie i organizację tego wydarzenia. Dzięki Wam Piknik Rodzinny był nie tylko wspaniałą zabawą, ale także okazją do zacieśnienia więzi szkolnej i lokalnej społeczności.

            58
      • 15wrz

          • 2025-09-12 - Dzień Pierwszej Pomocy

            Dnia 12 września w klasach I-III odbył się Dzień Pierwszej Pomocy. Był to świetny czas, aby rozpocząć innowację pedagogiczną klas edukacji wczesnoszkolnej pt. " RATUJEMY, BO RATOWAC UMIEMY". Dzieci dzięki wizycie Pana Wojciecha Młodożeńca - ratownika pracującego w pogotowiu ratunkowym w Słupcy, mogły posłuchać o niełatwej pracy ratowników oraz obejrzeć Karetkę od środka. Ratownik przybliżył dzieciom zasady bezpieczeństwa podczas udzielania pierwszej pomocy oraz resuscytacji krążeniowo - oddechowej. Ważnym punktem spotkania było przedstawienie użycia AED (Automatyczny Defibrylator Zewnętrzny). Urządzenie to dostępne jest na budynku naszej szkoły i działa na podstawie poleceń głosowych i wizualnych, prowadząc przez całą procedurę osoby bez wykształcenia medycznego, co czyni go kluczowym narzędziem ratującym życie w nagłych zatrzymaniach krążenia. Najmłodsi uczniowie naszej szkoły będą potrafili użyć tego cennego urządzenia. Dziękujemy Panu Wojciechowi Młodożeńcowi za poświęcony czas, za zaangażowanie, aby zajęcia miały charakter praktyczny.

            26
      • 04wrz
      • 04wrz

          • Ruszyła zbiórka Talenciaków

            Drodzy Rodzice, Uczniowie i Przyjaciele Szkoły!

            Zachęcamy do wsparcia naszej placówki w zbiórce Talenciaków z Lidla!

            Każdy zebrany Talenciak pomoże nam zdobyć cenne nagrody edukacyjne, które wzbogacą naszą szkołę i urozmaicą zajęcia.

            Jak możesz pomóc?

            1. Zrób zakupy w Lidlu - za każde wydane 50 zł otrzymasz jeden Talenciak
            2. Przekaż Talenciak naszej szkole - możesz to zrobić na dwa sposoby: - wrzuć Talenciak do specjalnej skrzynki, która znajduje się na korytarzu szkolnym - zeskanuj kod QR na Talenciaku i przypisz go do naszej szkoły poprzez stronę internetową akcji.

            Zbiórka trwa do 31.10.2025r. Każdy Talenciak się liczy, więc im więcej zbieramy, tym większą mamy szansę na zdobycie wartościowych nagród!

            Dziękujemy za wsparcie!

      • 12wrz
      • 11wrz

          • Aktywność na świeżym powietrzu w ramach zajęć świetlicowych

            Aktywność na świeżym powietrzu w ramach zajęć świetlicowych Świetlica szkolna to miejsce, w którym nasi uczniowie mogą nie tylko odpocząć po lekcjach, ale także twórczo i aktywnie spędzać czas w gronie rówieśników. Jednym z ważnych elementów naszej codziennej pracy są zajęcia ruchowe, które odbywają się zarówno w budynku szkoły, jak i na świeżym powietrzu. Podczas wspólnych wyjść na szkolne boisko, spacerów czy zabaw integracyjnych dzieci mają okazję do ruchu, który sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu. Aktywność fizyczna jest nie tylko doskonałą formą spędzania wolnego czasu, ale również wspiera rozwój społeczny i emocjonalny. Wspólne gry i ćwiczenia uczą zasad współpracy, rozwijają umiejętność komunikacji oraz budują relacje koleżeńskie. Ruch na świeżym powietrzu pozwala uczniom oderwać się od szkolnych obowiązków, zregenerować siły i czerpać radość z przebywania w gronie przyjaciół. Wzmacnia kondycję fizyczną, kształtuje postawy prozdrowotne i pokazuje, że aktywność może być świetną zabawą. W naszej świetlicy dbamy o to, by każdy dzień był nie tylko czasem odpoczynku, ale też okazją do rozwijania pasji i zainteresowań. Dlatego zajęcia na świeżym powietrzu stanowią stały i ważny element programu, który daje dzieciom to, co najcenniejsze – radość, zdrowie i przyjaźń.

            3
      • 01wrz

          • 2025-09-01 - Rozpoczęcie roku szkolnego

            Rozpoczynamy nowy rok szkolny – czas pełen wyzwań, odkryć i pięknych chwil.Z tej okazji życzymy:

            ✨Uczniom – wielu sukcesów, radości z nauki, ciekawych przygód w świecie wiedzy i niezapomnianych chwil spędzonych z kolegami i koleżankami.

            ✨Rodzicom – satysfakcji z osiągnięć swoich dzieci, dumy z ich postępów oraz cierpliwości i siły w codziennym wspieraniu szkolnych obowiązków.

            ✨Nauczycielom – pasji w przekazywaniu wiedzy, wytrwałości, zrozumienia i satysfakcji z pracy wychowawczej, a także wdzięczności od uczniów i rodziców.

            Niech ten rok szkolny będzie pełen pozytywnej energii, życzliwości, wzajemnego szacunku i wielu sukcesów!

             

      • 28sie
      • 28sie
      • 05lip
      • 27cze
      • 01lip

          • Rozpoczynamy wakacyjne Warsztaty edukacyjne z robotyki i druku 3D!

            Z radością informujemy, że w Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej rozpoczęły się wakacyjne warsztaty edukacyjne, które przenoszą naszych uczniów w fascynujący świat nowoczesnych technologii!

            W odpowiedzi na potrzeby uczniów organizujemy szereg działań rozwijających kompetencje z zakresu robotyki, programowania oraz druku 3D. Warsztaty adresowane są przede wszystkim do uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę i umiejętności w tych dziedzinach.

            Podczas zajęć dzieci pracują z edukacyjnymi zestawami LEGO Education BricQ Motion Prime i LEGO Education SPIKE Prime. Uczą się projektować i programować roboty, poznając podstawowe techniki algorytmiczne i logiczne. W ramach warsztatów uczestnicy zdobędą również praktyczne umiejętności z zakresu druku 3D – zarówno z wykorzystaniem drukarki 3D, jak i długopisów 3D.

            W programie zaplanowano także wyjazd do Poznania, gdzie dzieci wezmą udział w wyjątkowych warsztatach historycznych z wykorzystaniem klocków LEGO oraz zwiedzą imponującą wystawę zbudowaną z tych popularnych elementów konstrukcyjnych. To połączenie nauki, kreatywnej zabawy i poznawania historii Polski oraz regionu wielkopolskiego w zupełnie nowej odsłonie.

            Nasze warsztaty to doskonała okazja do rozwijania logicznego i przestrzennego myślenia, wzmacniania kompetencji matematyczno-technicznych i informatycznych, a także promowania idei nauki przez całe życie. Działania prowadzone w trakcie wakacyjnej przerwy pomagają również w aktywnym i twórczym spędzeniu wolnego czasu.

            Długofalowym celem projektu jest przygotowanie uczniów do wyzwań współczesnego świata – rozwój kreatywności, umiejętności rozwiązywania problemów i kompetencji przyszłości związanych z robotyką, mechatroniką i technologiami cyfrowymi.

            Trzymamy kciuki za naszych młodych inżynierów i odkrywców! Czekają ich dni pełne inspiracji, nauki i dobrej zabawy!


            Warsztaty realizowane są przez Stowarzyszenie Bądźmy Razem działające przy Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej w ramach zadania publicznego Wsparcie realizacji zadań publicznych Gminy Słupca na rok 2025 współfinansowany przez Gminę Słupca.

      • 25cze
      • 03lip

          • 2025-06-28 - Powitania Lata z Gminą Słupca

            W sobotę 28 czerwca 2025r. podczas uroczystego Powitania Lata z Gminą Słupca, które odbyło się na boisku w Młodojewie, uczniowie naszej szkoły  zaprezentowali swoje talenty artystyczne. Na scenie wystąpili z tańcami pełnymi energii oraz radosnymi piosenkami, które wprowadziły publiczność w wakacyjny nastrój.

            3
      • 27cze

          • 2025-06-27 - zakończenie roku szkolnego

            27 czerwca 2025r. odbyło się uroczyste Zakończenie Roku Szkolnego, które swoją obecnością zaszczycili: Wójt Gminy Słupca Bogdan Kukulski, Zastępca Wójta Gminy Słupca Karolina Walczak, Radny Gminy Słupca Henryk Graczyk, zastępca przewodniczącej Rady Rodziców Małgorzata Pińska oraz Rodzice. Pani Dyrektor pogratulowała wszystkim uczniom osiągniętych sukcesów, życzyła wspaniałych i bezpiecznych wakacji.

            Za rok szkolny 2024/2025 wręczone zostały nagrody i wyróżnienia.

            Prymusem szkoły została Izabela Parol uczennica kl. 4 ze średnią 5,40.

            Nagrody książkowe Wójta Gminy Słupca otrzymali: Izabela Parol, Damian Kukulski.

            Specjalną nagrodę za osiągniecia w nauce i zaangażowanie w życie szkoły otrzymał Damian Kukulski. Nagrodę ufundował Radny Gminy Słupca Henryk Graczyk.

            Nagrody za bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe zachowanie otrzymali: Damian Kukulski, Iga Parol, Izabela Parol, Karol Manc, Elwira Andryszak, Wanessa Jóźwiak, Antonina Kaczmarek, Bianka Myszkowska.

            Nagrody za bardzo dobre wyniki w nauce i bardzo dobre zachowanie otrzymał Mikołaj Spychała, Jan Mroziński, Kacper Grzelak.

            List Pochwalny za uzyskanie wysokich wyników w nauce otrzymali: Zuzanna Małecka, Franciszek Grochowski, Tymoteusz Gurgas, Kornelia Borowiec, Julia Jóźwiak, Krzysztof Szacowny.

            Nagrody za 100% frekwencję otrzymali: Bianka Myszkowska, Krzysztof Szacowny.

            Za wysoką frekwencję otrzymali: Amelia Kalecka, Julia Bojarska, Szymon Andryszak, Damian Kukulski, Wanessa Jóźwiak, Antonina Kaczmarek, Kacper Grzelak.

            Statuetkę Sportowca Roku za osiągnięcia sportowe w latach 2020-2025 i godne reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych otrzymał Damian Kukulski.

            Statuetki za godne reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych w latach 2020-2025 otrzymali: Nikodem Czerniejewski, Adam Chojnacki, Dawid Drzewiecki Michał Kwiatkowski, Alan Ludwiczak.

            Dyplom za godne reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych w latach 2020–2025 otrzymali: Krystian Sypniewski, Nikodem Stasiak.

            Dyplom za godne reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych w roku szkolnym 2024/2025 otrzymał Mikołaj Spychała.

            Dyplomy za godne reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych otrzymali: Zuzanna Miętkiewicz, Julia Jóźwiak, Krzysztof Szacowny, Miłosz Piński, Mateusz Małecki, Igor Witowski, Amelia Kalecka, Lena Kolska, Martyna Chorążyczewska, Gabriela Brywczyński, Natalia Manc, Antonina Kaczmarek, Bianka Myszkowska, Wanessa Jóźwiak, Filip Kozłowski, Michał Sławski, Antoni Sławski, Bartłomiej Dranikowski.

            Dyplomy za zaangażowanie z życie parafii pw. Św. Mikołaja w Młodojewie otrzymali: Julia Jóźwiak, Zuzanna Małecka, Ewa Chojnacka.

            Dyplom za aktywny udział w akademiach szkolnych otrzymali: Amelia Kalecka, Bianka Dąbrowska, Julia Budzińska, Julia Jóźwiak, Aleksandr Pająk, Zuzanna Miętkiewicz, Gabriela Brywczyński, Karol Manc, Krzysztof Szacowny, Elwira Andryszak, Izabela Parol, Natalia Manc, Nikodem Czerniejewski

            Damian Kukulski, Julia Bojarska, Julia Kalecka, Bianka Myszkowska, Antonina Kaczmarek, Dawid Drzewiecki, Zuzanna Andrzejewska, Wanessa Jóźwiak, Zuzanna Małecka.

            Podziękowania za zaangażowanie w życie szkoły otrzymali: Wioletta i Radosław Czerniejewscy, Agnieszka i Artur Kukulscy, Żaneta i Jacek Chojnaccy, Dorota Kwiatkowska, Agnieszka Ludwiczak, Kalina Parol, Anna Stasiak, Marika Sypniewska, Edyta Drzewiecka, Milena Spychała, Ewelina Lepel, Karolina Rakowicz, Krzysztof Grochowski, Karolina Andrzejewska, Joanna Małecka, Marta Kasprzyk, Ewelina Chorążyczewska, Katarzyna Kalecka, Małgorzata Pińska, Agnieszka Czapska, Alina Kostyszyn, Justyna Gurgas, Ewelina Pająk, Agnieszka Szacowna, Joanna i Mateusz Jóźwiakowie, Magdalena Budzińska, Monika Olszewska, Paulina Hejna, Justyna Gurgas, Urszula Sławska, Sylwia Kolska, Magdalena Chlebowska, Agata i Marek Dąbrowscy, Justyna i Sebastian Mancowie, Patrycja Hemmerling, Monika Staszak, Joanna Siepielska-Hałas, Magdalena Kaczmarek, Adrianna Myszkowska, Paulina Grzelak, Anna Kozłowska, Karolina Jóźwiak, Urszula Mrozińska.

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            22
            26
      • 27cze

          • Nowoczesna edukacja w praktyce – innowacja Druk 3D w klasie VI w Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej

            W roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej zrealizowano innowacyjny program edukacyjny zajęć rozwijających pt. „Druk 3D”. Zajęcia prowadzone były przez pana mgr Mirosława Jadrycha i objęły uczniów klasy szóstej, którzy raz w tygodniu brali udział w twórczych lekcjach z zakresu projektowania przestrzennego.

            Celem innowacji było rozwijanie umiejętności programowania i projektowania 3D, a także kształcenie kompetencji przyszłości – kreatywności, logicznego myślenia, samodzielności oraz współpracy. Uczniowie, pracując w środowisku TinkerCAD, poznawali zasady projektowania technicznego, algorytmiki oraz obsługi specjalistycznego oprogramowania CAD i SLICER. Dzięki połączeniu informatyki, matematyki i techniki, uczniowie tworzyli cyfrowe modele, które następnie – przy użyciu drukarki 3D – stawały się rzeczywistością.

            Podczas zajęć powstały m.in.: spersonalizowane breloki do kluczy, stojaki na telefon, zwierzęta, postacie z filmów, wazony, serwetniki i bryły geometryczne, które uczniowie najpierw zaprojektowali, a następnie wydrukowali. Zajęcia realizowane były z zastosowaniem metody eksperymentu naukowego oraz inżynierii procesu projektowania, co sprzyjało rozwijaniu kreatywności i praktycznemu rozwiązywaniu problemów.

            Uczniowie z entuzjazmem i zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach – wielu z nich kontynuowało pracę nad projektami także w domu. Dzięki takiemu podejściu uczniowie nie tylko nabyli nowe umiejętności, ale również rozwinęli swoje zainteresowania technologią.

            Realizacja innowacji spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem i zakończyła się pełnym sukcesem. Wszystkie zaplanowane zadania zostały zrealizowane, a cele edukacyjne – osiągnięte. W związku z tym planowane jest kontynuowanie programu w kolejnym roku szkolnym, obejmując nim nowe grupy uczniów.

            Innowacja Druk 3D to przykład jednego z wielu działań Szkoły Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej wychodzących naprzeciw wyzwaniom współczesnego świata, oferujących uczniom naukę poprzez działanie, eksperymentowanie i tworzenie.

            11
      • 27cze

          • Historia w komiksie – nowoczesna lekcja przeszłości

            Historia w komiksie – nowoczesna lekcja przeszłości
            Innowacja pedagogiczna w Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej

            W roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej realizowana była innowacja pedagogiczna autorstwa mgr Barbary Bereszyńskiej pt. „Historia w komiksie – ulubione postacie historyczne”. Projekt objął uczniów klas 4–8 i miał na celu rozwijanie zainteresowań historycznych poprzez twórcze i nowoczesne podejście do nauki.

            Uczniowie poznawali ważne postacie historyczne w angażujący sposób – poprzez tworzenie autorskich komiksów, zarówno w wersji papierowej, jak i cyfrowej. Taka forma pracy nie tylko rozwijała wyobraźnię i kreatywność historyczną, lecz także wspierała rozwój kompetencji cyfrowych, językowych, graficznych oraz umiejętność pracy zespołowej i projektowej.

            Na początku zajęć uczniowie poznali historię komiksu, jego budowę oraz przykłady realizacji o tematyce historycznej. Następnie każdy uczestnik wybierał swoją ulubioną postać z historii Polski, zbierał informacje na jej temat i tworzył scenariusz komiksu. Proces ten wymagał myślenia przyczynowo-skutkowego, czytania ze zrozumieniem oraz umiejętności przetwarzania treści historycznych na obrazy i dialogi.

            Tworzenie komiksów okazało się nie tylko atrakcyjną formą pracy, ale też skutecznym narzędziem dydaktycznym. Dzięki niemu uczniowie chętniej uczestniczyli w zajęciach i z większym zaangażowaniem poznawali wybrane postacie, takie jak Mieszko I, Bolesław Chrobry czy Mikołaj Kopernik. Komiksy stworzone przez uczniów były ciekawe, oryginalne i pełne pasji poznawczej.

            Projekt miał charakter interdyscyplinarny – łączył treści z historii, języka polskiego, plastyki i informatyki, co pozwoliło na wszechstronny rozwój uczniów. W trakcie pracy uczestnicy nabywali umiejętności planowania, organizowania działań, selekcji informacji oraz ich przystępnego przedstawiania.

            Ewaluacja innowacji odbyła się na podstawie obserwacji pracy uczniów i analizy powstałych komiksów. Wyniki wskazują na duże zainteresowanie taką formą nauki. Większość uczniów uznała projekt za atrakcyjny i motywujący, dlatego warto rozważyć kontynuację podobnych działań w kolejnych latach.

            „Historia w komiksie” pokazała, że przeszłość można poznawać z pasją i wyobraźnią – a nauka historii nie musi być nudna!

            14
      • 27cze

          • Efektywna nauka angielskiego słownictwa z platformą internetową Insta.Ling

            Efektywna nauka angielskiego słownictwa z platformą internetową Insta.Ling – innowacja w Szkole Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej

            W roku szkolnym 2024/2025 w naszej szkole została zrealizowana innowacja pedagogiczna mająca na celu unowocześnienie i usprawnienie procesu nauki języka angielskiego. Pod opieką pani Marty Grabarskiej uczniowie klas 4–8 korzystali z platformy Insta.Ling – internetowego narzędzia wspierającego systematyczną naukę słownictwa w sposób prosty, a zarazem bardzo skuteczny.

            Pomysł na wdrożenie tej innowacji zrodził się z obserwacji trudności, jakie uczniowie mieli z regularnym i trwałym przyswajaniem nowych słówek. Często nauka języka ograniczała się do przygotowań tuż przed sprawdzianem, co nie przynosiło długofalowych efektów. Insta.Ling zmienił to podejście, proponując krótkie, codzienne sesje, które uczniowie wykonywali samodzielnie w domu. Dzięki temu słownictwo utrwalało się stopniowo, a nauka stawała się częścią codziennej rutyny.

            Narzędzie, z którego korzystali uczniowie, działało jak interaktywny quiz, dobierający zakres materiału indywidualnie do potrzeb i poziomu każdego dziecka. Funkcjonowało zarówno na komputerach, jak i urządzeniach mobilnych, co czyniło je wygodnym i łatwo dostępnym. Co istotne, praca uczniów nie odbywała się w oderwaniu od nauczyciela – pani Marta Grabarska na bieżąco monitorowała ich postępy, analizowała raporty i wspierała ich w dążeniu do coraz lepszych wyników.

            Zajęcia z wykorzystaniem Insta.Ling stanowiły część lekcji języka angielskiego, jednak znaczna część pracy odbywała się w domu. Uczniowie rozwijali w ten sposób umiejętność samodzielnej nauki oraz odpowiedzialność za własne postępy. Program wprowadzał także element zdrowej rywalizacji – uczniowie systematycznie wykonujący zadania byli chwaleni i wyróżniani na forum klasy, a ich zaangażowanie miało przełożenie na dodatkowe oceny oraz lepsze wyniki z testów.

            Warto podkreślić, że z platformy korzystali nie tylko uczniowie uzdolnieni językowo. Dzięki przejrzystemu systemowi powtórek oraz krótkiej, codziennej sesji, Insta.Ling wspierał również tych, którzy wcześniej mieli trudności z nauką angielskiego. Regularna praca przynosiła im wyraźne postępy i wzmacniała motywację do dalszej nauki.

            Dla nauczyciela platforma stanowiła narzędzie nie tylko do przekazywania wiedzy, lecz także do optymalizacji pracy podczas lekcji. Słownictwo było utrwalane poza zajęciami, dzięki czemu więcej czasu na lekcjach można było poświęcić na naukę gramatyki, ćwiczenia konwersacyjne i rozwijanie umiejętności komunikacyjnych.

            Podsumowując, zrealizowana w naszej szkole innowacja metodyczna pokazała, że nowoczesne technologie mogą skutecznie wspierać proces nauczania. Insta.Ling nie tylko ułatwił uczniom naukę słówek, ale również pomógł im wykształcić systematyczność, samodzielność i wytrwałość. Dzięki tej innowacji nauka języka angielskiego stała się bardziej atrakcyjna, skuteczna i dostępna dla każdego ucznia.

      • 27cze

          • „Pociąg do języka” – innowacyjne podejście do nauki języka polskiego w klasie 6

            W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy 6 Szkoły Podstawowej im. Polskich Noblistów w Drążnej uczestniczyli w innowacji pedagogicznej pod hasłem „Pociąg do języka”, prowadzonej przez panią Annę Kozłowską. Celem projektu było rozbudzenie pasji do nauki języka polskiego, zwiększenie motywacji oraz rozwijanie odpowiedzialności uczniów za własny proces uczenia się.

            W ramach innowacji uczniowie aktywnie poznawali bogactwo polskich przysłów – prawdziwej skarbnicy mądrości ludowej. Samodzielnie wyszukiwali przysłowia na zadany temat, tłumaczyli ich znaczenie oraz tworzyli do nich oryginalną oprawę graficzną. Prace musiały spełniać określone kryteria estetyczne, co dodatkowo mobilizowało uczniów do staranności i kreatywności.

            W trakcie projektu uczniowie wykazali się nie tylko znajomością języka, ale również umiejętnością korzystania z technologii informacyjnych – grafiki do przysłów przygotowywali z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych. Wszystkie zadania wykonali z dużym zaangażowaniem i odpowiedzialnością, tworząc prace na wysokim poziomie.

            Efekty ich działań zostały zaprezentowane na wystawce oraz gazetce szkolnej, dzięki czemu cała społeczność szkolna mogła zobaczyć, jak w ciekawy i twórczy sposób można rozwijać kompetencje językowe. „Pociąg do języka” okazał się nie tylko wartościową inicjatywą edukacyjną, ale również inspirującą podróżą w świat polszczyzny.

            1

  • Nasze socialmedia

  • Liczba wizyt

    liczba odwiedzin: 164362